下午训练结束后，高老师忽然宣布一条新安排：“这周六，也就是后天，咱们要录一版小样，提交给预审组。??看?&t书!屋?D?小￥说¨3网¤￡ *最|?$新(章?节`,更2?!新?*′快e@虽然不是正式演出，但很重要——每个人要单独录一段，再录一次全曲合奏。”

话音刚落，整个乐队顿时炸开了锅。

“啊？要录音？！”

“不是合奏就行了吗？为啥还要单独录？！”

“惨了惨了，万一吹错，录音全暴露了……”

“那不等于谁拉垮谁丢脸？”

高老师目光扫了一圈，语气不重，却句句带刺：“要是觉得自己不行，现在可以申请退出。”

全场刷地安静下来，连窗外蝉鸣都像被一巴掌扇停了。

“很好。”他点了点头，“录音不是走形式。我会听每个人的录音，再和校长一起商量推荐名单——没意见吧？”

这话一出，几乎所有人的脊背都挺了起来。原本还以为夏令营的推荐只是老师主观印象，谁想到现在连录音都成了“成绩”之一。

包括祝文蕾在内，所有人都不再敢松懈。

第二天一早，乐队的训练教室比平常热闹得多。

有人提前来热手练气，有人赶早排队争录音顺序，队伍里弥漫着一股隐约的竞争味道。￠d·a¨n_g′y`u′e`d?u`._c￠o￠m′

祝文蕾那天特意换了条粉色雪纺长裙，头发扎成松松的低马尾，配上一双素色帆布鞋，看起来清清爽爽、温温柔柔，像课本封面上的插图女生。

一到训练间隙，她就穿梭在人群之间，语气轻柔，表情得体，像只勤快的小蜜蜂。

——“你录音前想调一下音准吗？我来帮你吧。”

——“晓璐，你昨天吹这一小节节奏有点赶，我帮你画了拍子，看看对不对？”

——“沈凌霄，你把笛头擦一下再吹，不容易发涩，我给你拿布。”

她不是谁都帮，也不是每个动作都真的“有用”。但被她搭过话的学生，都会有种“被关注”的感觉。

仿佛在这个人多嘴杂的乐队里，她偏偏注意到了你。

卢娜站在窗边，手指在单簧管的按键上轻轻滑动，没出声，只是静静看着祝文蕾的背影。

她看得明白：祝文蕾不是在“帮人”，是在“选人”。

她不碰那些话少冷静的，不去理会跟谁都保持距离的。她要的是那些看起来普通、心思简单、还没找好方向的——这些人最容易记住一个“及时出现的温柔声音”。

那种声音一旦在紧张或不安中给予过一点安慰，就很难被忽视。~零+点\看~书^ `最.新!章?节?更*新·快~

像蜘蛛结网，只不过她用的不是丝，而是温柔和体贴。

而夏令营，就是这张网的中心节点。

卢娜抬头，操场边的杨树叶子哗哗作响，像谁在翻一本快散架的旧书，一页接一页，翻到哪一页，谁会留下，谁会消失，好像全写好了。

傍晚，高老师特地通知大家：“明天早上九点正式开始录音，请大家今晚务必早点休息，明早提前十五分钟集合。”

卢娜收拾好乐器，刚走出训练室，就被高老师叫住了：“卢娜，你跟我来办公室一下。”

她只好招呼吴倩倩和李月先走，自己跟着高老师走。

高老师的办公室还是那样：堆着老旧的谱架、拆散的鼓和掉漆的琴箱，角落的菊花牌落地扇吱吱地摇着头，吹出的风里都是纸屑味。

他没关门，只是压低声音说：“明天录音的时候，你帮我多留意一下木管组。你们这组人多，女生细致，要是有人吹崩了，你帮我安慰一下，别搞得情绪连锁反应。”

卢娜点了点头，明白了他的意思。

如果说正式演出是大考，那这场录音，就是“测验”。不能决定最终名额，但一定能左右印象分。

她走出办公室的时候，看见祝文蕾正从另一边楼道转出来，脚步顿了一下。

两人西目相对，仅一瞬。

祝文蕾很快笑了笑，目光闪过一丝复杂：“卢娜，今天练得挺认真啊。”

“还行吧。”卢娜也笑了，神情礼貌得滴水不漏。

她们彼此客气又礼貌，就像两只刺猬披着天鹅的羽毛在对话，暗刺藏在毛绒里，随时能扎出来。

卢娜回到宿舍时，天还没黑透，楼下食堂还没开饭。

李月趴在床上，左手抓着一根老冰棍，时不时嗦一口，手肘压在